Título da aula: "Viagem no Tempo: Explorando Medidas de Tempo"

Propósito da aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre a leitura de horas em relógios digitais e analógicos, a duração de eventos e as relações entre unidades de medida de tempo.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Ler horas em relógios digitais e analógicos com precisão;
• Compreender a relação entre hora, minuto e segundo;
• Calcular a duração de eventos em minutos e segundos;
• Resolver problemas envolvendo medidas de tempo.

Habilidades da BNCC: EF03MA23 - "Ler horas em relógios diversos e reconhecer a relação entre hora e minuto e minuto e segundo."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para uma duração de 50 minutos. Ela começará com uma atividade introdutória, seguida por uma apresentação teórica sobre as medidas de tempo. Em seguida, os alunos praticarão a leitura de horas em diferentes relógios e calcularão a duração de eventos. A aula terminará com uma atividade de resolução de problemas.

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma atividade lúdica, como uma corrida de revezamento, onde os alunos precisam ler a hora em relógios digitais ou analógicos colocados em diferentes pontos da sala.

2. Apresentação teórica (15 minutos):

• Apresente os conceitos de hora, minuto e segundo, explicando a relação entre eles.
• Demonstre como ler horas em relógios digitais e analógicos, utilizando exemplos concretos.
• Apresente também o conceito de duração de eventos e como calculá-la.

3. Prática (15 minutos):

• Distribua relógios digitais e analógicos para os alunos. Peça que eles leiam as horas mostradas nos relógios e registrem em seus cadernos.
• Apresente alguns eventos cotidianos (por exemplo, escovar os dentes, tomar banho, ir à escola) e peça que os alunos calculem a duração desses eventos em minutos e segundos.

4. Resolução de problemas (10 minutos):

• Distribua problemas envolvendo medidas de tempo para os alunos resolverem. Os problemas podem ser encontrados em livros didáticos ou na internet.

Conclusão:

• Finalize a aula com uma breve revisão dos conceitos aprendidos.
• Reforce a importância de saber ler horas e calcular durações de eventos na vida cotidiana.