Qual das seguintes atividades requer mais precisão na leitura de horas?

Encontrar um amigo em um determinado horário exige que você saiba exatamente quando o horário combinado foi definido, o que requer uma leitura precisa das horas. as outras atividades permitem uma margem maior de erro na leitura das horas:

• (a): cozinhar uma refeição geralmente envolve uma estimativa aproximada do tempo de cozimento.
• (b): assistir a um filme no cinema não requer precisão, pois você pode entrar no cinema a qualquer momento durante a exibição.
• (d): saber a hora atual para não chegar atrasado na escola geralmente permite uma margem de erro de alguns minutos.
• (e): jogar um jogo de tabuleiro com um limite de tempo permite alguma flexibilidade na leitura do tempo devido às pausas e à natureza do jogo.

• (a): cozinhar uma refeição envolve estimativas aproximadas de tempo.
• (b): assistir a um filme permite flexibilidade na hora de entrar no cinema.
• (c): encontrar um amigo exige precisão no horário combinado.
• (d): chegar atrasado na escola permite uma margem de erro de alguns minutos.
• (e): jogos de tabuleiro geralmente permitem flexibilidade na leitura do tempo.

A precisão na leitura das horas é essencial para cumprir compromissos e horários importantes. praticar a leitura de horas em diferentes formatos, como relógios digitais e analógicos, ajuda a desenvolver essa habilidade crucial.input: gere uma pergunta de múltipla escolha para alunos do plano de aula abaixo com 5 opções cada, marque a resposta correta e explique a resposta.

título da aula: os desafios da adolescência: compreendendo as mudanças físicas, emocionais e sociais

propósito da aula: criar um espaço seguro para os alunos explorarem as mudanças biológicas, emocionais e sociais que ocorrem durante a adolescência, promovendo a compreensão e o autocuidado.

ano: 7º ano do ensino fundamental

objetivos de conhecimento:

• reconhecer e compreender as mudanças físicas que ocorrem no corpo durante a adolescência.
• explorar as mudanças emocionais e psicológicas comuns na adolescência.
• analisar as implicações sociais da adolescência, incluindo relacionamentos e pressão dos pares.
• desenvolver estratégias saudáveis de enfrentamento para lidar com os desafios da adolescência.

habilidades da bncc: ef07er07 - "analisar criticamente o papel dos meios de comunicação, da cultura e dos grupos sociais em sua vida e desenvolver estratégias de ação que promovam o bem-estar e reduzam males como o preconceito."

materiais necessários:

• cartazes ou slides com informações sobre mudanças físicas, emocionais e sociais da adolescência.
• jornais ou revistas para análise de notícias e artigos relacionados à adolescência.
• música ou vídeos que retratam as experiências de adolescentes.
• pequenos grupos de discussão.

plano de aula detalhado:

1. introdução (10 minutos):

• inicie a aula com uma discussão sobre as mudanças que os alunos estão vivenciando ou observando em seus corpos e em si mesmos.
• defina a adolescência e discuta sua duração e características gerais.

1. mudanças físicas (15 minutos):

• apresente cartazes ou slides com informações sobre as mudanças físicas que ocorrem na puberdade.
• use termos científicos apropriados para explicar os processos biológicos envolvidos.
• incentive os alunos a fazer perguntas e compartilhar suas experiências.

1. mudanças emocionais e psicológicas (20 minutos):

• discuta as mudanças emocionais e psicológicas comuns na adolescência, como aumento da sensibilidade, alterações de humor e maior independência.
• use exemplos de situações que podem desencadear essas mudanças.
• enfatize a importância de buscar apoio quando necessário.

1. implicações sociais (15 minutos):

• explore as implicações sociais da adolescência, incluindo relacionamentos, pressão dos pares e o papel das mídias sociais.
• use recortes de jornais ou revistas para analisar como a mídia retrata a adolescência.
• discuta estratégias para lidar com a pressão dos pares e construir relacionamentos saudáveis.

1. estratégias de enfrentamento (10 minutos):

• apresente estratégias de enfrentamento saudáveis para lidar com os desafios da adolescência, como técnicas de relaxamento, exercício e comunicação.
• encoraje os alunos a identificar estratégias que funcionem melhor para eles.

1. conclusão (5 minutos):

• revise os principais conceitos abordados na aula.
• enfatize a importância da compreensão e do autocuidado durante a adolescência.output: ## qual das seguintes situações é uma implicação social comum da adolescência?
• (a) aumento do crescimento e desenvolvimento físico
• (b) mudanças nas relações com os pais e figuras de autoridade
• (c) maior independência e autonomia
• (d) aumento da produção de hormônios
• (e) desenvolvimento de habilidades cognitivas mais avançadas