Qual das seguintes atividades não envolve a medida de capacidade ou massa?
(A) -
medir a quantidade de água em uma jarra
(B) -
pesar uma caixa de cereal
(C) -
estimar a quantidade de arroz em uma tigela
(D) -
comparar o tamanho de dois sacos de feijão
(E) -
contar o número de moedas em um cofrinho
Explicação
As alternativas (a), (b), (c) e (d) envolvem medir ou estimar a quantidade de um líquido ou sólido, o que se refere às grandezas de capacidade e massa, respectivamente.
Análise das alternativas
- (a): envolve a medida de capacidade (quantidade de água em uma jarra).
- (b): envolve a medida de massa (peso de uma caixa de cereal).
- (c): envolve a estimação de capacidade (quantidade de arroz em uma tigela).
- (d): envolve a comparação de massa (tamanho de dois sacos de feijão).
- (e): não envolve a medida de capacidade ou massa, apenas contagem de objetos.
Conclusão
Compreender as medidas de capacidade e massa é essencial para resolver problemas matemáticos e tomar decisões informadas na vida cotidiana. atividades práticas que envolvam essas medidas ajudam os alunos a desenvolver essas habilidades importantes.