Qual das seguintes atividades NÃO envolve a medição de capacidade?
(A) -
Medir a quantidade de água em uma garrafa usando um copo medidor.
(B) -
Medir o peso de uma maçã usando uma balança.
(C) -
Medir a quantidade de areia em um balde usando uma pá.
(D) -
Medir o comprimento de uma mesa usando uma régua.
(E) -
Medir a quantidade de arroz em um saco usando uma xícara.
Explicação
A medição de capacidade refere-se à quantidade de líquido ou sólido que um recipiente pode conter. Na alternativa (B), estamos medindo o peso de uma maçã, que é uma medida de massa e não de capacidade.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem a medição de capacidade:
- (A): Medir a quantidade de água em uma garrafa usando um copo medidor.
- (C): Medir a quantidade de areia em um balde usando uma pá.
- (D): Medir o comprimento de uma mesa usando uma régua.
- (E): Medir a quantidade de arroz em um saco usando uma xícara.
Conclusão
A medição de capacidade é uma habilidade importante na matemática e na ciência. Ela permite que os cientistas e engenheiros façam medições precisas e comparem diferentes quantidades de líquidos e sólidos.