Qual das seguintes atividades envolve medir capacidades de recipientes?
(A) -
encher um recipiente com água até a borda para ver quanto líquido ele contém.
(B) -
comparar o tamanho de dois recipientes visivelmente diferentes.
(C) -
pesar um recipiente cheio de água para saber sua massa.
(D) -
estimar quanto líquido cabe em um recipiente com base em seu tamanho.
(E) -
usar uma régua para medir a altura de um recipiente.
Explicação
As outras alternativas não envolvem medição de capacidade:
- (b) comparar tamanhos é uma estimativa visual, não uma medição precisa.
- (c) pesar um recipiente com água mede sua massa, não sua capacidade.
- (d) estimar é uma previsão aproximada, não uma medição exata.
- (e) medir a altura de um recipiente não fornece informações sobre sua capacidade.
Análise das alternativas
- (a) encher o recipiente com água até a borda é uma forma de medir sua capacidade.
- (b) comparar tamanhos não é uma medição de capacidade.
- (c) pesar um recipiente com água mede sua massa, não sua capacidade.
- (d) estimar a capacidade é uma previsão aproximada, não uma medição.
- (e) medir a altura não fornece informações sobre a capacidade.
Conclusão
Medir capacidades envolve determinar a quantidade de líquido que um recipiente pode conter. encher um recipiente com água até a borda é um método comum de medição de capacidade.