Qual das seguintes situações não envolve a medição de comprimento?
(A) -
Medir a altura de uma pessoa usando uma régua.
(B) -
Medir a distância entre duas cidades usando um mapa.
(C) -
Medir o volume de água em um copo usando um copo medidor.
(D) -
Medir o peso de uma maçã usando uma balança.
(E) -
Medir a temperatura do corpo usando um termômetro.
Explicação
Comprimento é uma medida de extensão linear, enquanto peso é uma medida de força. Portanto, medir o peso de uma maçã usando uma balança não envolve a medição de comprimento.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem a medição de comprimento:
- (A): Medir a altura de uma pessoa usando uma régua envolve a medição de comprimento.
- (B): Medir a distância entre duas cidades usando um mapa envolve a medição de comprimento.
- (C): Medir o volume de água em um copo usando um copo medidor envolve a medição de comprimento (altura do líquido no copo).
- (E): Medir a temperatura do corpo usando um termômetro não envolve a medição de comprimento.
Conclusão
É importante que os alunos compreendam a diferença entre comprimento e peso, e saibam que a medição de comprimento envolve a medição da extensão linear de um objeto ou espaço.
Dicas para ensinar sobre a medição de comprimento:
- Utilize objetos concretos e atividades práticas para ajudar os alunos a entender o conceito de comprimento.
- Demonstre como usar diferentes ferramentas de medição, como réguas e fitas métricas.
- Crie tabelas e gráficos para mostrar as equivalências entre diferentes unidades de medida de comprimento.
- Incentive os alunos a resolver problemas e atividades relacionadas à medição de comprimento.