Qual das seguintes situações melhor ilustra a comparação de comprimentos?
(A) -
Medir a altura de uma pessoa usando uma fita métrica.
(B) -
Escolher o tamanho certo de sapato para uma criança.
(C) -
Adivinhar o comprimento de um lápis sem usar qualquer ferramenta de medição.
(D) -
Cortar um pedaço de tecido no mesmo tamanho de outro pedaço.
(E) -
Calcular a distância entre duas cidades usando um mapa.
Dica
- Incentive seus alunos a comparar comprimentos de objetos do dia a dia, como lápis, livros, mesas, etc.
- Use jogos e atividades lúdicas para tornar a comparação de comprimentos mais divertida e envolvente.
- Ensine os alunos a utilizar ferramentas de medição, como réguas e fitas métricas, para comparar comprimentos com precisão.
- Crie problemas de aplicação que envolvam a comparação de comprimentos para os alunos resolverem.
Explicação
A alternativa (D) ilustra melhor a comparação de comprimentos, pois envolve a ação de comparar diretamente o comprimento de dois objetos para determinar se são iguais, maiores ou menores.
Análise das alternativas
- (A): Medição de altura com fita métrica não é uma comparação, mas sim uma medição precisa.
- (B): Escolher o tamanho certo de sapato é uma estimativa, não uma comparação direta.
- (C): Adivinhar o comprimento sem ferramenta não é uma comparação, mas sim uma estimativa.
- (D): Cortar um pedaço de tecido no mesmo tamanho é uma comparação direta de comprimentos.
- (E): Calcular distância usando mapa não é uma comparação direta, mas sim uma medição indireta.
Conclusão
A comparação de comprimentos é uma habilidade importante para diversas atividades cotidianas, desde escolher o tamanho certo de roupa até medir ingredientes para uma receita. É essencial que os alunos desenvolvam essa habilidade desde cedo para que possam utilizá-la em diversas situações práticas.