Qual das seguintes atividades permite estimar o comprimento de um objeto sem utilizar uma unidade de medida convencional?
(A) -
Medir o comprimento de uma mesa com uma régua.
(B) -
Comparar o comprimento de dois lápis usando palmos.
(C) -
Medir a altura de uma árvore usando um metro.
(D) -
Comparar o comprimento de um livro e um caderno usando passos.
(E) -
Medir o comprimento de uma sala usando uma fita métrica.
Dica
- Use partes do corpo como unidades de medida, como palmos, passos ou polegadas.
- Compare o comprimento do objeto com objetos de comprimento conhecido, como uma folha de papel A4 ou uma moeda de um real.
- Use objetos comuns como referência, como uma caneta, um lápis ou um livro.
Explicação
A estimativa de comprimento sem uma unidade de medida convencional envolve comparar o comprimento de um objeto com outro objeto de comprimento conhecido. No caso da alternativa (D), os alunos podem comparar o comprimento de um livro e um caderno usando passos como unidade de medida.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, é utilizada uma unidade de medida convencional para medir o comprimento dos objetos:
- (A): Usa uma régua, que é uma unidade de medida convencional.
- (B): Usa palmos, que são uma unidade de medida convencional.
- (C): Usa um metro, que é uma unidade de medida convencional.
- (E): Usa uma fita métrica, que é uma unidade de medida convencional.
Conclusão
A estimativa de comprimento sem uma unidade de medida convencional é uma habilidade importante que permite fazer comparações rápidas e aproximadas do comprimento de objetos. Essa habilidade é útil em diversas situações do cotidiano, como escolher o tamanho de uma roupa ou estimar a distância entre dois pontos.