Qual das seguintes atividades é a melhor para desenvolver a capacidade de estimar comprimentos utilizando unidades não convencionais?

Para estimar comprimentos utilizando unidades não convencionais, é importante ter uma boa noção da medida relativa desses comprimentos. a atividade de comparar o comprimento de dois livros utilizando passos permite que os alunos experimentem e desenvolvam essa noção, pois eles precisam estimar quantos passos são necessários para cobrir o comprimento de cada livro.

As demais alternativas não são tão eficazes para desenvolver a capacidade de estimar comprimentos utilizando unidades não convencionais:

• (a): envolve o uso de uma unidade convencional de medida, que não é o objetivo da atividade.
• (c): envolve uma operação matemática, e não a estimativa de comprimentos.
• (d): também envolve o uso de uma unidade convencional de medida.
• (e): é uma atividade diferente que não está relacionada à estimativa de comprimentos.

A capacidade de estimar comprimentos utilizando unidades não convencionais é uma habilidade importante que pode ser desenvolvida por meio de atividades práticas e interativas, como a comparação de comprimentos utilizando passos ou outras unidades não convencionais.