Qual das alternativas abaixo apresenta uma medida de comprimento que não é uma unidade de medida convencional?

• Use objetos do dia a dia para ilustrar as diferentes unidades de medida de comprimento.
• Crie situações práticas em que os alunos precisem medir comprimentos usando diferentes unidades de medida.
• Incentive os alunos a converter medidas de uma unidade para outra utilizando as relações de equivalência.
• Promova atividades lúdicas que envolvam medidas de comprimento, como jogos e brincadeiras.

As unidades de medida convencionais de comprimento são: metro, centímetro, quilômetro e milímetro. Essas unidades são reconhecidas e utilizadas em todo o mundo e possuem padrões definidos para sua utilização.

O "passo" é uma unidade de medida não convencional, pois não possui um padrão definido e pode variar de pessoa para pessoa.

• (A): 1 centímetro é uma unidade de medida convencional de comprimento.
• (B): 2 passos é uma unidade de medida não convencional de comprimento.
• (C): 3 metros é uma unidade de medida convencional de comprimento.
• (D): 4 palmos é uma unidade de medida não convencional de comprimento.
• (E): 5 quilômetros é uma unidade de medida convencional de comprimento.

As unidades de medida convencionais de comprimento são importantes para garantir a precisão e a padronização das medidas. No entanto, em algumas situações, pode ser necessário utilizar unidades de medida não convencionais, como o "passo" ou o "palmo", para estimar comprimentos de forma rápida e prática.