Qual atividade proposta na aula envolve a resolução de problemas de localização e deslocamentos utilizando diferentes referenciais?

• Proponha atividades que envolvam a resolução de problemas de localização e deslocamentos em diferentes contextos.
• Utilize materiais concretos, como mapas, figuras geométricas e objetos diversos, para auxiliar na resolução dos problemas.
• Incentive os alunos a utilizar diferentes referenciais para resolver os problemas, como pontos de referência, direções e sentidos.
• Promova discussões em grupo para que os alunos compartilhem suas estratégias e soluções para os problemas.

A atividade (E) propõe que os alunos resolvam um problema de localização ou deslocamento utilizando os conceitos aprendidos na aula. Isso envolve a aplicação prática dos conhecimentos sobre representação de objetos e pontos de referência, identificação de mudanças de direção e sentido e a utilização de diferentes referenciais para resolver o problema.

• (A): A brincadeira de "Simon diz" não envolve resolução de problemas de localização e deslocamentos.
• (B): A representação de pontos de referência em uma imagem envolve a identificação e marcação de pontos de referência, mas não a resolução de problemas.
• (C): Desenhar um mapa simples de sua casa, escola ou bairro envolve a representação gráfica de um ambiente, mas não a resolução de problemas.
• (D): Identificar as mudanças de direção e sentido nos trajetos e movimentações envolve a análise de mudanças de direção e sentido, mas não a resolução de problemas.

A resolução de problemas é uma habilidade fundamental na matemática e em outras áreas do conhecimento. Estimular os alunos a resolver problemas de localização e deslocamentos utilizando diferentes referenciais contribui para o desenvolvimento do pensamento lógico e da capacidade de aplicar conceitos matemáticos em situações práticas.