Qual das seguintes sentenças de adição e subtração tem o mesmo resultado?

• incentive os alunos a criar suas próprias sentenças de igualdade.
• use jogos e atividades práticas para ilustrar o conceito de igualdade.
• conecte o conceito de igualdade a situações da vida real, como dividir doces igualmente entre amigos.

As sentenças (b) e (e) têm o mesmo resultado, que é 3.

10 - 7 = 3
7 + 1 = 3

• (a): o resultado é 8, que é diferente de 3.
• (b): o resultado é 3, que é o mesmo que (e).
• (c): o resultado é 6, que é diferente de 3.
• (d): o resultado é 5, que é diferente de 3.
• (e): o resultado é 3, que é o mesmo que (b).

É importante entender que adições e subtrações diferentes podem resultar no mesmo valor. essas sentenças de igualdade são usadas para demonstrar a equivalência entre diferentes operações matemáticas.