Na sentença "7 + 3 = 10", qual número pode ser adicionado a 7 para obter a mesma soma?

• Use materiais manipulativos, como blocos de construção ou contadores, para ajudar os alunos a visualizar as operações matemáticas.
• Crie problemas matemáticos simples que envolvam o conceito de igualdade.
• Incentive os alunos a explorar diferentes maneiras de resolver problemas matemáticos.
• Elogie os alunos pelo esforço e pelo progresso, mesmo que não consigam resolver o problema corretamente de imediato.

Para resolver esse problema, precisamos encontrar um número que, quando adicionado a 7, resulte em 10. Podemos fazer isso usando a operação inversa da adição, que é a subtração.

Subtraindo 7 de 10, obtemos 3: 10 - 7 = 3

Portanto, precisamos encontrar um número que, quando adicionado a 7, resulte em 3. Esse número é 4: 7 + 4 = 10

As demais alternativas não resultam em uma soma igual a 10 quando adicionadas a 7:

• (A) 5: 7 + 5 = 12
• (C) 6: 7 + 6 = 13
• (D) 2: 7 + 2 = 9
• (E) 9: 7 + 9 = 16

A compreensão do conceito de igualdade em adições e subtrações é essencial para resolver problemas matemáticos simples. Com a prática, os alunos podem se tornar mais proficientes em identificar números equivalentes e resolver equações simples.