Em qual das representações abaixo a fração "metade" (1/2) está corretamente ilustrada?
(A) -
um círculo dividido em 2 partes iguais, uma pintada e outra em branco
(B) -
um retângulo dividido em 3 partes iguais, uma pintada
(C) -
uma barra dividida em 4 partes iguais, duas pintadas
(D) -
um quadrado dividido em 5 partes iguais, três pintadas
(E) -
um triângulo dividido em 10 partes iguais, quatro pintadas
Dica
- use recursos visuais, como círculos, quadrados e barras, para ilustrar as frações.
- divida objetos físicos em partes iguais para representar frações tangíveis.
- incentive os alunos a usar a linguagem fracionária em situações do dia a dia, como ao dividir uma pizza ou um bolo.
Explicação
A fração "metade" (1/2) representa uma divisão de um todo em duas partes iguais. na alternativa (a), o círculo está dividido em duas partes iguais, uma pintada e outra em branco, o que ilustra corretamente o conceito de metade.
Análise das alternativas
- (a): representação correta de metade (1/2).
- (b): representa um terço (1/3), pois o retângulo está dividido em três partes iguais.
- (c): representa um quarto (1/4), pois a barra está dividida em quatro partes iguais.
- (d): representa três quintos (3/5), pois o quadrado está dividido em cinco partes iguais e três delas estão pintadas.
- (e): representa quatro décimos (4/10), pois o triângulo está dividido em dez partes iguais e quatro delas estão pintadas.
Conclusão
A compreensão do conceito de frações é essencial para o desenvolvimento do raciocínio matemático. representar frações corretamente ajuda os alunos a entender a relação entre as partes e o todo.