Qual das seguintes situações representa corretamente a divisão como repartição em partes iguais?

(A) - 
 um padeiro divide uma pizza em 8 fatias iguais para servir aos seus clientes.
(B) - 
 uma professora distribui 12 lápis entre 3 alunos, dando a cada um o mesmo número de lápis.
(C) - 
 um fazendeiro divide um campo retangular em 4 partes iguais para plantar milho.
(D) - 
 uma turma de 25 alunos é dividida em 5 grupos com o mesmo número de alunos em cada grupo.
(E) - 
 uma loja vende 15 pacotes de biscoitos por r$ 3 cada, totalizando r$ 45.

Explicação

Na divisão como repartição em partes iguais, um número é dividido em partes iguais, resultando em um determinado número de partes. na alternativa (b), a professora divide 12 lápis entre 3 alunos, dando a cada aluno o mesmo número de lápis. isso é um exemplo de repartição em partes iguais, pois o total de lápis é dividido em partes iguais para cada aluno.

Análise das alternativas

As demais alternativas representam outros significados da divisão:

  • (a): configuração retangular.
  • (c): adição de parcelas iguais.
  • (d): medida.
  • (e): multiplicação.

Conclusão

A divisão como repartição em partes iguais é um conceito fundamental na matemática elementar. é importante que os alunos entendam esse significado da divisão para resolver problemas matemáticos e compreender as operações aritméticas.