Qual das seguintes situações envolve a divisão como medida?
(A) -
dividir uma pizza em 8 fatias iguais para compartilhar entre amigos.
(B) -
determinar quantas canetas cabem em uma caixa que tem 30 cm de comprimento.
(C) -
descobrir quantas xícaras de açúcar são necessárias para fazer um bolo que contém 600g de açúcar.
(D) -
dividir uma quantia de dinheiro em partes iguais entre 5 pessoas.
(E) -
dividir um grupo de 20 alunos em 4 times iguais.
Dica
- identifique a unidade menor e a unidade maior que você está comparando.
- divida a unidade maior pela unidade menor para determinar quantas vezes a unidade menor cabe na unidade maior.
- o resultado da divisão é o número de vezes que a unidade menor cabe na unidade maior.
Explicação
Na situação (b), a divisão é usada para determinar quantas vezes uma unidade menor (centímetros) cabe em uma unidade maior (comprimento da caixa). isso é um exemplo de medida, pois estamos usando a divisão para determinar o quão grande ou longo é algo.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem a divisão como repartição:
- (a): dividir a pizza em partes iguais para compartilhar.
- (c): descobrir quantas xícaras de açúcar são necessárias para o bolo.
- (d): dividir o dinheiro entre as pessoas.
- (e): dividir os alunos em times iguais.
Conclusão
A divisão pode ser usada tanto como repartição (dividir algo em partes iguais) quanto como medida (determinar quantas vezes uma unidade menor cabe em uma unidade maior). é importante entender a diferença entre esses dois usos da divisão para usá-la corretamente em diferentes situações.