Qual das seguintes representações não é uma maneira válida de representar a divisão com resto?
(A) -
desenho de um objeto dividido em partes iguais, com um número do lado de fora do objeto representando o resto.
(B) -
frase que descreve a divisão, incluindo o resto.
(C) -
esquema com círculos representando os objetos e linhas representando a divisão, com um círculo sombreado representando o resto.
(D) -
símbolo de divisão (÷) com um número ao lado representando o resto.
(E) -
um número escrito em um retângulo, com uma linha diagonal dividindo o retângulo e outro número escrito do lado de fora do retângulo representando o resto.
Dica
- use uma variedade de representações para tornar o conceito mais acessível.
- incentive os alunos a criar suas próprias representações para demonstrar sua compreensão.
- conecte as representações à vida real para mostrar a relevância do conceito.
Explicação
As representações válidas de divisão com resto incluem desenhos, palavras, esquemas e símbolos. a alternativa (e) é diferente das demais porque usa um retângulo com uma linha diagonal, o que não é uma representação padrão de divisão com resto.
Análise das alternativas
As demais alternativas são representações válidas de divisão com resto:
- (a): desenho com resto representado fora do objeto.
- (b): frase que descreve a divisão e o resto.
- (c): esquema com resto representado por um círculo sombreado.
- (d): símbolo de divisão com resto representado por um número.
Conclusão
É importante entender as diferentes representações de divisão com resto para fortalecer a compreensão dos alunos sobre esse conceito. reconhecer as representações válidas ajuda os alunos a resolver e elaborar problemas de divisão de forma eficaz.