Qual das seguintes questões de divisão envolve o conceito de medida?
(A) -
dividir 12 maçãs entre 3 amigos igualmente
(B) -
encontrar o número de caixas necessárias para embalar 15 livros, cabendo 5 livros em cada caixa
(C) -
determinar o tamanho de cada fatia ao dividir uma pizza em 6 pedaços iguais
(D) -
saber quantas vezes o número 4 está contido no número 20
(E) -
verificar se o número 9 é divisível por 3
Dica
- use exemplos práticos da vida real, como dividir uma pizza ou cortar um bolo em fatias iguais.
- incentive os alunos a usar réguas ou outros instrumentos de medição para determinar o tamanho das partes.
- formule perguntas que enfatizem o conceito de medida, como "qual é o tamanho de cada parte?" ou "quantas vezes essa medida está contida na quantidade total?"
Explicação
A questão (c) envolve o conceito de medida porque ela pergunta pelo tamanho de cada fatia, que é uma medida da pizza inteira.
Análise das alternativas
- (a): envolve o conceito de repartição em partes iguais.
- (b): envolve o conceito de configuração retangular.
- (c): envolve o conceito de medida.
- (d): envolve o conceito de divisão como operação iterativa.
- (e): envolve o conceito de divisibilidade.
Conclusão
O conceito de medida é um aspecto importante da divisão, pois permite que os alunos compreendam como dividir uma quantidade em partes iguais ou determinar o tamanho de cada parte.