Qual das seguintes opções representa a estratégia mais eficiente para resolver o seguinte problema de divisão: 45 ÷ 5?

(A) - 
 contar de 5 em 5 até chegar a 45
(B) - 
 dividir 45 por 5 usando a tabela de multiplicação
(C) - 
 fazer uma divisão longa
(D) - 
 usar uma calculadora
(E) - 
 dividir 45 em partes iguais (por exemplo, 9 grupos de 5)

Explicação

A tabela de multiplicação fornece um método rápido e preciso para encontrar o quociente de uma divisão. para dividir 45 por 5, basta localizar o número 45 na tabela e olhar para a coluna que corresponde ao divisor, que é 5. o valor encontrado na interseção das duas linhas é o quociente, que é 9.

Análise das alternativas

As demais alternativas são menos eficientes:

  • (a): contar de 5 em 5 é um método lento e trabalhoso.
  • (c): a divisão longa é um método mais complexo e demorado do que a tabela de multiplicação.
  • (d): embora uma calculadora possa fornecer o quociente rapidamente, ela não ajuda os alunos a desenvolverem a compreensão do conceito de divisão.
  • (e): dividir 45 em partes iguais requer manipulação de objetos e pode ser confuso para os alunos.

Conclusão

A tabela de multiplicação é uma ferramenta essencial para resolver problemas de divisão de forma eficiente e precisa. incentivar os alunos a usar a tabela de multiplicação para resolver problemas ajudará a desenvolver sua fluência em matemática e sua compreensão do conceito de divisão.