Qual das seguintes imagens representa melhor o significado da divisão como repartição em partes iguais?
(A) -
uma pizza dividida em 8 fatias iguais
(B) -
uma barra de chocolate dividida em 3 pedaços
(C) -
um grupo de crianças em uma fila, com 3 crianças em cada grupo
(D) -
um retângulo dividido em 5 linhas e 2 colunas
(E) -
um bolo cortado em 6 pedaços, com 2 fatias maiores do que as outras
Dica
- use objetos concretos, como pizza, chocolate ou blocos de montar, para demonstrar a repartição em partes iguais.
- peça aos alunos que desenhem ou criem modelos para representar a divisão como repartição em partes iguais.
- conecte a divisão à multiplicação, mostrando que multiplicar é somar parcelas iguais e dividir é repartir em partes iguais.
Explicação
Na divisão como repartição em partes iguais, um todo é dividido em partes de tamanho igual. na imagem (a), a pizza é dividida em 8 fatias iguais, representando esse conceito.
as outras alternativas representam outros significados da divisão, como medida (d) ou configuração retangular (c).
Análise das alternativas
- (a): repartição em partes iguais: uma pizza dividida em fatias iguais.
- (b): repartição em partes iguais: um chocolate dividido em pedaços iguais.
- (c): configuração retangular: divisão de um grupo em filas e colunas.
- (d): medida: divisão de um retângulo em linhas e colunas.
- (e): repartição em partes iguais com resto: um bolo cortado em fatias, com algumas maiores que outras.
Conclusão
A repartição em partes iguais é um dos significados importantes da divisão. é essencial que os alunos compreendam esse conceito para resolver problemas e utilizar a divisão em situações práticas.