Qual das seguintes estrategias não é adequada para resolver problemas de divisão com resto?

• comece com divisões simples e gradualmente aumente a complexidade dos problemas.
• use materiais manipulativos para tornar o conceito mais tangível para os alunos.
• envolva os alunos em jogos e atividades que reforcem as estratégias de divisão com resto.
• forneça feedback oportuno e específico para ajudar os alunos a melhorar suas habilidades de resolução de problemas.

A multiplicação sucessiva envolve multiplicar repetidamente o divisor até obter um produto próximo ao dividendo. no entanto, essa estratégia não fornece o resto da divisão, que é uma informação essencial nos problemas de divisão com resto.

As demais alternativas são estratégias adequadas para resolver problemas de divisão com resto:

• (a): o cálculo mental pode ser usado para divisões simples, desde que o resto seja zero.
• (b): a decomposição de números pode ajudar a tornar as divisões mais fáceis, facilitando a visualização das partes iguais.
• (c): os materiais manipulativos, como blocos lógicos, podem fornecer uma representação concreta do problema de divisão, facilitando a compreensão do conceito.
• (e): o cálculo por escrito com divisões em coluna é um método formal e preciso para resolver problemas de divisão com resto.

Entender e aplicar as estratégias adequadas para resolver problemas de divisão com resto é essencial para desenvolver a fluência em matemática.