Em qual das seguintes situações a divisão pode ser representada como uma medida?
(A) -
um agricultor dividindo uma sacola de milho em partes iguais para alimentar seus animais.
(B) -
uma cozinheira dividindo uma receita de bolo em 12 porções iguais.
(C) -
um professor medindo o comprimento de uma sala usando uma régua.
(D) -
uma loja dividindo o lucro entre os donos da empresa.
(E) -
um motorista calculando a distância percorrida dividindo o número de quilômetros pelo tempo de viagem.
Explicação
"medir" significa determinar o tamanho, a quantidade ou a extensão de algo. na alternativa (c), o professor está usando uma régua para medir o comprimento da sala, o que envolve dividir a sala em partes iguais (centímetros ou metros) para determinar seu comprimento total.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a divisão não representa uma medida:
- (a): o agricultor está dividindo o milho em partes iguais para alimentar seus animais, o que é uma repartição em partes iguais.
- (b): a cozinheira está dividindo a receita do bolo em porções iguais, o que também é uma repartição em partes iguais.
- (d): a loja está dividindo o lucro entre os donos, o que é uma repartição do lucro.
- (e): o motorista está calculando a distância percorrida dividindo os quilômetros pelo tempo, o que é uma divisão com resto.
Conclusão
A divisão como medida é usada para determinar o tamanho, a quantidade ou a extensão de algo. é importante entender os diferentes significados da divisão para aplicá-la corretamente em diferentes situações.