Em qual das seguintes situações a divisão **não** está sendo usada para repartir um número em partes iguais?
(A) -
dividir 10 maçãs entre 2 amigos, para que cada um receba a mesma quantidade.
(B) -
dividir uma pizza em 8 fatias iguais para compartilhar entre os membros de uma família.
(C) -
dividir um número por zero para encontrar seu inverso multiplicativo.
(D) -
dividir o comprimento de uma linha por 3 para encontrar a medida de cada segmento de tamanho igual.
(E) -
dividir a área de um retângulo pela sua largura para encontrar seu comprimento.
Explicação
Dividir um número por zero não é uma operação válida na matemática real. portanto, na alternativa (c), a divisão não está sendo usada para repartir um número em partes iguais.
Análise das alternativas
- (a) dividir 10 maçãs entre 2 amigos resulta em partes iguais (5 maçãs para cada um).
- (b) dividir uma pizza em 8 fatias iguais resulta em partes iguais (cada fatia representa 1/8 da pizza).
- (c) dividir um número por zero não é uma operação válida.
- (d) dividir o comprimento de uma linha por 3 resulta em segmentos de tamanho igual (cada segmento tem 1/3 do comprimento total).
- (e) dividir a área de um retângulo pela sua largura resulta no comprimento do retângulo (porque área = comprimento x largura).
Conclusão
A divisão é uma operação matemática que envolve repartir um número em partes iguais. quando dividimos um número por outro, estamos encontrando quantas vezes o divisor cabe dentro do dividendo.