Em qual das seguintes situações a divisão está sendo usada como repartição em partes iguais?
(A) -
dividir 10 maçãs entre 2 amigos para que cada um receba a mesma quantidade.
(B) -
dividir 12 por 3 para encontrar o número que, multiplicado por 3, resulta em 12.
(C) -
dividir 15 por 5 para determinar quantas vezes o número 5 está contido em 15.
(D) -
dividir 20 por 4 para descobrir o número que, somado a 4, resulta em 20.
(E) -
nenhuma das alternativas acima.
Explicação
Divisão como repartição em partes iguais é quando dividimos um valor total em partes iguais. na alternativa (a), estamos dividindo 10 maçãs entre 2 amigos; estamos dividindo um valor total (10 maçãs) em partes iguais (2).
Análise das alternativas
As outras alternativas não representam divisão como repartição em partes iguais:
- (b): é divisão como operação inversa da multiplicação.
- (c): é divisão como divisão exata.
- (d): é divisão como subtração repetida.
- (e): nenhuma das alternativas acima é correta.
Conclusão
Divisão como repartição em partes iguais é um conceito fundamental em matemática. compreender esse conceito é essencial para resolver problemas envolvendo divisão e entender sua relação com outras operações matemáticas.