Qual das seguintes representações não é uma maneira válida de representar a multiplicação 4 x 5?
(A) -
adição de parcelas iguais: 4 + 4 + 4 + 4 + 4
(B) -
multiplicação: 4 x 5
(C) -
configuração retangular com 4 linhas e 5 colunas
(D) -
divisão: 5 ÷ 4
(E) -
fração: 4/5
Explicação
A alternativa (d) "divisão: 5 ÷ 4" não é uma maneira válida de representar a multiplicação 4 x 5. a multiplicação envolve a adição de parcelas iguais, enquanto a divisão envolve a separação de um todo em partes iguais.
Análise das alternativas
- (a) adição de parcelas iguais: esta é uma representação válida da multiplicação.
- (b) multiplicação: esta é a notação padrão para representação da multiplicação.
- (c) configuração retangular: esta é uma representação visual da multiplicação como uma área retangular.
- (d) divisão: esta não é uma representação válida da multiplicação.
- (e) fração: esta é uma representação da divisão: 5 dividido por 4.
Conclusão
É importante que os alunos compreendam os diferentes significados e representações da multiplicação. compreender que a multiplicação não é apenas uma operação numérica, mas também um conceito geométrico (configuração retangular) e um processo de adição de parcelas iguais, é essencial para o desenvolvimento do raciocínio matemático.