Qual das seguintes opções não é uma representação visual que pode ser usada para ilustrar o conceito de multiplicação como adição de parcelas iguais?
(A) -
quadradinhos dispostos em linhas e colunas
(B) -
blocos de montar empilhados uns sobre os outros
(C) -
papel quadriculado com quadradinhos coloridos
(D) -
desenho de uma pizza dividida em fatias
(E) -
gráfico de barras
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