Qual das operações abaixo representa corretamente a multiplicação 5 x 4?

• Use materiais manipulativos, como quadradinhos de papel ou blocos de montar, para que os alunos possam visualizar a adição de parcelas iguais.
• Crie jogos e atividades que envolvam a construção de retângulos e a escrita das multiplicações correspondentes.
• Incentive os alunos a representar as multiplicações utilizando a notação multiplicativa (a x b = c).

A multiplicação é uma operação matemática que consiste em adicionar um número a si mesmo um determinado número de vezes. No caso de 5 x 4, podemos entender como a adição de 5 a si mesmo 4 vezes:

5 + 5 + 5 + 5 = 20

Portanto, a operação que representa corretamente essa multiplicação é a alternativa (B).

As demais alternativas não representam corretamente a multiplicação 5 x 4:

• (A): 5 + 4 é uma adição simples e não representa a multiplicação.
• (C): 5 - 4 é uma subtração e não representa a multiplicação.
• (D): 5 x 5 é uma multiplicação diferente, resultando em 25.
• (E): 4 + 4 + 4 + 4 + 4 é a adição de 4 a si mesmo 5 vezes, o que não corresponde à multiplicação 5 x 4.

A compreensão do conceito de multiplicação como uma adição de parcelas iguais é fundamental para o desenvolvimento do raciocínio matemático. Ao entender essa relação, os alunos podem resolver problemas de multiplicação com mais facilidade e confiança.