Em qual das situações abaixo o cálculo 6 x 4 pode representar uma multiplicação?

(A) - 
 há 6 caixas com 4 bolas em cada uma.
(B) - 
 um retângulo tem 6 linhas com 4 quadrados em cada linha.
(C) - 
 um grupo de 6 amigos doa 4 brinquedos cada para uma instituição de caridade.
(D) - 
 uma loja vende 6 pacotes com 4 balas em cada pacote.
(E) - 
 um carro percorre 6 km em 4 minutos.

Dica

  • pense na multiplicação como uma soma de parcelas iguais.
  • use modelos visuais, como retângulos, para representar problemas de multiplicação.
  • pratique resolver problemas de multiplicação em diferentes contextos para consolidar o conceito.

Explicação

Na multiplicação, multiplicamos um número (o multiplicando) por outro número (o multiplicador) para obter um produto. em (b), temos 6 linhas com 4 quadrados em cada linha. podemos representar isso como a adição de 4 quadrados repetida 6 vezes: 4 + 4 + ... + 4 (6 vezes).

Análise das alternativas

As demais alternativas não representam multiplicações:

  • (a): é uma adição (6 caixas + 4 bolas).
  • (c): é uma multiplicação (6 amigos x 4 brinquedos = 24 brinquedos), mas não na forma 6 x 4.
  • (d): é uma multiplicação (6 pacotes x 4 balas = 24 balas), mas não na forma 6 x 4.
  • (e): é uma divisão (6 km ÷ 4 minutos = 1,5 km/minuto).

Conclusão

É importante entender que a multiplicação envolve a adição de parcelas iguais. reconhecer esse conceito é crucial para resolver problemas de multiplicação com eficiência.