Qual das situações abaixo representa uma subtração?
(A) -
maria tem 5 maçãs e compra mais 3 maçãs.
(B) -
joão tem 10 blocos e constrói uma torre com 4 blocos.
(C) -
carla tem 7 bombons e dá 2 para sua irmã.
(D) -
pedro tem 12 figurinhas e perde 5 delas.
(E) -
ana tem 8 anos e daqui a 3 anos completará 11 anos.
Dica
- use objetos manipuláveis, como blocos ou canetas, para representar as quantidades envolvidas.
- conecte a subtração a situações da vida real, como compras, culinária ou medição.
- incentive os alunos a usarem diferentes estratégias de resolução, como contar para trás ou usar a reta numérica.
Explicação
Na subtração, uma quantidade é retirada de outra, resultando em uma quantidade menor. na situação descrita na alternativa (d), pedro perde 5 figurinhas, o que representa uma subtração.
Análise das alternativas
As demais alternativas não representam situações de subtração:
- (a): representa adição, pois maria ganha mais maçãs.
- (b): representa subtração, pois joão usa 4 blocos para construir a torre.
- (c): representa subtração, pois carla dá 2 bombons para sua irmã.
- (d): representa subtração, pois pedro perde 5 figurinhas.
- (e): não representa adição nem subtração, mas sim uma contagem progressiva.
Conclusão
A subtração é uma operação matemática que envolve a retirada de uma quantidade de outra. é importante que os alunos compreendam o conceito de subtração e suas diferentes aplicações em situações cotidianas.