Qual das seguintes situações representa melhor o significado de "separar" em adição e subtração?
(A) -
juntar 5 maçãs a uma cesta com 3 maçãs.
(B) -
retirar 4 bolas de um conjunto com 7 bolas.
(C) -
acrescentar 2 xícaras de farinha a uma receita.
(D) -
comparar duas quantidades para ver qual é maior.
(E) -
completar um quebra-cabeça com as peças que faltam.
Dica
- use exemplos práticos e objetos físicos para ilustrar o conceito de "separar".
- incentive os alunos a usar palavras como "retirar" e "dividir" para descrever o ato de separar quantidades.
- vincule o conceito de "separar" a situações da vida real, como compartilhar brinquedos ou dividir comida entre amigos.
Explicação
"separar" significa remover ou dividir uma quantidade em partes menores. na alternativa (b), o ato de retirar 4 bolas do conjunto de 7 bolas ilustra esse conceito claramente.
Análise das alternativas
As demais alternativas não representam o significado de "separar" em adição e subtração:
- (a): "juntar" significa combinar ou unir quantidades, não separar.
- (b): "retirar" é um sinônimo de "separar", que representa corretamente o significado em questão.
- (c): "acrescentar" significa adicionar ou aumentar uma quantidade, não separar.
- (d): "comparar" significa examinar semelhanças e diferenças, não separar quantidades.
- (e): "completar" significa terminar ou adicionar peças que faltam, não separar.
Conclusão
Compreender os diferentes significados da adição e subtração é essencial para resolver problemas matemáticos e realizar cálculos com precisão. a capacidade de identificar e entender o significado de "separar" é um passo crucial nesse processo.