Qual das seguintes situações não representa um problema de adição no contexto do cotidiano?
(A) -
calcular o total de maçãs compradas em duas idas ao mercado.
(B) -
determinar a quantidade de tinta restante após pintar metade de uma parede.
(C) -
encontrar o número de alunos presentes em uma sala somando os que chegaram atrasados aos que já estavam presentes.
(D) -
comparar a altura de duas pessoas medindo a diferença entre elas.
(E) -
calcular o número de páginas ainda não lidas de um livro somando as páginas já lidas com as restantes.
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