Qual das opções abaixo é um problema de adição?

(A) - 
 maria tinha 5 maçãs e comprou mais 3. quantas maçãs ela tem agora?
(B) - 
 pedro tinha 10 balas e deu 4 para seu amigo. quantas balas restaram com pedro?
(C) - 
 a turma tinha 25 alunos e foram embora 12. quantos alunos restaram na turma?
(D) - 
 joão juntou 6 figurinhas e mais 3. quantas figurinhas joão tem agora?
(E) - 
 ana tinha 8 livros e perdeu 2. quantos livros ana tem agora?

Dica

  • leia atentamente o problema para identificar a quantidade inicial e a quantidade que será adicionada.
  • escreva uma equação que represente o problema, utilizando o sinal de adição (+).
  • resolva a equação para encontrar a quantidade final.

Explicação

Nos problemas de adição, temos uma quantidade inicial e adicionamos outra quantidade a ela, resultando em uma quantidade final maior. no problema (d), joão juntou 6 figurinhas e mais 3, resultando em uma quantidade final de 9 figurinhas.

Análise das alternativas

As demais alternativas são problemas de subtração, pois envolvem retirar quantidades:

  • (a): maria tinha 5 maçãs e comprou mais 3, resultando em 8 maçãs.
  • (b): pedro tinha 10 balas e deu 4 para seu amigo, resultando em 6 balas.
  • (c): a turma tinha 25 alunos e foram embora 12, resultando em 13 alunos.
  • (e): ana tinha 8 livros e perdeu 2, resultando em 6 livros.

Conclusão

É importante que os alunos compreendam a diferença entre problemas de adição e subtração para que possam resolvê-los corretamente.