Em que situação a subtração representa a ação de "retirar"?
(A) -
joão tinha 10 maçãs. ele deu 5 maçãs para maria. quantas maçãs joão tem agora?
(B) -
a escola tem 150 alunos. 45 alunos faltaram hoje. quantos alunos estão presentes hoje?
(C) -
um bolo tem 12 fatias. pedro comeu 6 fatias. quantas fatias do bolo sobraram?
(D) -
a loja tem 100 roupas. vendeu 35 roupas esta semana. quantas roupas a loja ainda tem?
(E) -
o carro tem 50 litros de gasolina. percorre 10 km a cada litro. quantos km o carro pode percorrer com a gasolina que tem?
Explicação
Na alternativa (c), a subtração representa a ação de "retirar".
Análise das alternativas
- (a): representa a ação de "dar".
- (b): representa a ação de "faltar".
- (c): representa a ação de "retirar".
- (d): representa a ação de "ter".
- (e): representa a ação de "percorrer".
Conclusão
Entender os diferentes significados da adição e subtração é essencial para resolver problemas matemáticos com sucesso. a subtração pode representar várias ações, incluindo "retirar", que envolve remover uma quantidade de outra.