Qual das seguintes estratégias não é uma estratégia de cálculo mental para somar números naturais?

(A) - 
 decompor os números em partes menores
(B) - 
 usar números arredondados
(C) - 
 utilizar a reta numérica
(D) - 
 empregar a tabuada da multiplicação
(E) - 
 contar nos dedos

Dica

  • pratique regularmente a decomposição de números, o arredondamento e a contagem mental.
  • use recursos visuais, como a reta numérica, para auxiliar no cálculo.
  • incorpore jogos e atividades que envolvam cálculo mental em seu aprendizado.
  • incentive os alunos a criar suas próprias estratégias de cálculo mental.

Explicação

A tabuada da multiplicação é utilizada para resolver problemas de multiplicação, e não de adição. as outras opções são estratégias válidas para calcular somas mentalmente, pois envolvem decomposição de números, arredondamento, uso de recursos visuais e contagem simples.

Análise das alternativas

  • (a): decompor os números em partes menores é uma estratégia comum de cálculo mental.
  • (b): usar números arredondados também é uma estratégia de cálculo mental.
  • (c): utilizar a reta numérica pode auxiliar no cálculo mental de somas.
  • (d): empregar a tabuada da multiplicação não é uma estratégia de cálculo mental para somar.
  • (e): contar nos dedos é uma estratégia de contagem básica que pode ser usada para calcular somas mentalmente.

Conclusão

Compreender e aplicar estratégias de cálculo mental é essencial para desenvolver habilidades matemáticas. é importante que os alunos aprendam e pratiquem essas estratégias para melhorar sua fluência e precisão no cálculo.