Qual das seguintes estratégias não é uma estratégia de cálculo mental para somar números naturais?
(A) -
decompor os números em partes menores
(B) -
usar números arredondados
(C) -
utilizar a reta numérica
(D) -
empregar a tabuada da multiplicação
(E) -
contar nos dedos
Dica
- pratique regularmente a decomposição de números, o arredondamento e a contagem mental.
- use recursos visuais, como a reta numérica, para auxiliar no cálculo.
- incorpore jogos e atividades que envolvam cálculo mental em seu aprendizado.
- incentive os alunos a criar suas próprias estratégias de cálculo mental.
Explicação
A tabuada da multiplicação é utilizada para resolver problemas de multiplicação, e não de adição. as outras opções são estratégias válidas para calcular somas mentalmente, pois envolvem decomposição de números, arredondamento, uso de recursos visuais e contagem simples.
Análise das alternativas
- (a): decompor os números em partes menores é uma estratégia comum de cálculo mental.
- (b): usar números arredondados também é uma estratégia de cálculo mental.
- (c): utilizar a reta numérica pode auxiliar no cálculo mental de somas.
- (d): empregar a tabuada da multiplicação não é uma estratégia de cálculo mental para somar.
- (e): contar nos dedos é uma estratégia de contagem básica que pode ser usada para calcular somas mentalmente.
Conclusão
Compreender e aplicar estratégias de cálculo mental é essencial para desenvolver habilidades matemáticas. é importante que os alunos aprendam e pratiquem essas estratégias para melhorar sua fluência e precisão no cálculo.