Qual das seguintes estratégias é uma estratégia pessoal para resolver problemas de adição e subtração?

(A) - 
 algoritmo convencional
(B) - 
 contar nos dedos
(C) - 
 usar uma calculadora
(D) - 
 criar uma tabela de fatos
(E) - 
 memorizar todas as combinações

Explicação

Uma estratégia pessoal para resolver problemas de adição e subtração é aquela que é desenvolvida pelo próprio indivíduo, baseada em suas próprias experiências e conhecimentos. contar nos dedos é um exemplo de uma estratégia pessoal, pois é uma maneira informal e intuitiva de calcular quantidades.

Análise das alternativas

  • (a): o algoritmo convencional é uma estratégia convencional e padronizada para realizar cálculos.
  • (b): contar nos dedos é uma estratégia pessoal, pois é desenvolvida por cada indivíduo.
  • (c): usar uma calculadora não é uma estratégia pessoal, pois é uma ferramenta externa que realiza os cálculos.
  • (d): criar uma tabela de fatos é uma estratégia convencional, pois é uma tabela pré-definida de combinações de fatos matemáticos.
  • (e): memorizar todas as combinações não é uma estratégia pessoal, pois não é desenvolvida pelo indivíduo, mas sim aprendida por meio de repetição.

Conclusão

Estratégias pessoais para resolver problemas matemáticos são importantes porque permitem que os alunos desenvolvam uma compreensão mais profunda dos conceitos matemáticos e usem métodos que sejam significativos para eles.