Qual das estratégias abaixo pode ser utilizada para facilitar o cálculo mental de uma subtração?
(A) -
arredondar os números para cima
(B) -
decompor o subtraendo em números menores
(C) -
multiplicar os números envolvidos
(D) -
dividir os números envolvidos
(E) -
somar o minuendo e o subtraendo
Dica
- estimule os alunos a dominar os fatos básicos de subtração até 100.
- incentive o uso de estratégias pessoais, como arredondar os números ou decompor o subtraendo.
- forneça oportunidades regulares para os alunos praticarem o cálculo mental de subtrações.
- utilize jogos e atividades lúdicas para tornar a prática mais envolvente.
Explicação
Decompor o subtraendo significa dividi-lo em números menores que são mais fáceis de subtrair do minuendo. isso ajuda a tornar o cálculo mental mais gerenciável e reduz o risco de erros.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são estratégias apropriadas para facilitar o cálculo mental de subtrações:
- (a): arredondar os números para cima pode levar a respostas imprecisas.
- (c): multiplicar os números envolvidos não é uma estratégia válida para subtrações.
- (d): dividir os números envolvidos também não é uma estratégia válida para subtrações.
- (e): somar o minuendo e o subtraendo resultaria em uma adição, não em uma subtração.
Conclusão
Decompor o subtraendo em números menores é uma estratégia útil para facilitar o cálculo mental de subtrações, pois torna o processo mais gerenciável e reduz o risco de erros.