Qual dos seguintes métodos de construção de fatos básicos de adição envolve o uso de objetos físicos para representar quantidades?

• use diferentes tipos de objetos, como blocos de montar, fichas ou feijões.
• permita que os alunos manipulem e contem os objetos para entender as quantidades envolvidas.
• crie atividades lúdicas que envolvam a adição de objetos, como jogos ou desafios.

O uso de blocos de montar ou fichas é um método de construção de fatos básicos de adição que envolve o uso de objetos físicos para representar quantidades. ao manipular esses objetos, os alunos podem visualizar e entender melhor o conceito de adição.

As demais alternativas não envolvem o uso de objetos físicos para representar quantidades:

• (a) jogos de cartas com números: usam cartas com números impressos nelas.
• (b) jogos de tabuleiro com números: usam um tabuleiro com números impressos nele.
• (d) cálculo mental: envolve a realização de cálculos na mente, sem o uso de objetos físicos.
• (e) resolução de problemas envolvendo adição: envolve a leitura e interpretação de problemas de adição, sem necessariamente utilizar objetos físicos.

O uso de objetos físicos, como blocos de montar ou fichas, é um método eficaz para construir fatos básicos de adição, pois permite que os alunos visualizem e entendam melhor o conceito de adição.