Qual das seguintes situações não é um exemplo de construção de fatos básicos de multiplicação?
(A) -
memorizar a tabuada do 2 até 10.
(B) -
contar objetos agrupados em linhas ou colunas.
(C) -
dividir um número por outro número.
(D) -
encontrar o produto de dois números usando uma calculadora.
(E) -
usar estratégias como a propriedade comutativa para resolver problemas de multiplicação.
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