Qual das seguintes situações não é um exemplo de construção de fatos básicos de multiplicação?

(A) - 
 memorizar a tabuada do 2 até 10.
(B) - 
 contar objetos agrupados em linhas ou colunas.
(C) - 
 dividir um número por outro número.
(D) - 
 encontrar o produto de dois números usando uma calculadora.
(E) - 
 usar estratégias como a propriedade comutativa para resolver problemas de multiplicação.

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