Qual das seguintes operações não é um fato básico que será trabalhado nesta aula?
(A) -
adição até 10
(B) -
subtração até 20
(C) -
multiplicação até 10
(D) -
adição e subtração até 100
(E) -
subtração até 10
Dica
- utilize jogos e atividades lúdicas para tornar a prática divertida.
- crie flashcards com fatos básicos e incentive os alunos a memorizá-los.
- estabeleça metas diárias ou semanais de prática de fatos básicos.
- comece com fatos mais simples e gradualmente aumente a dificuldade.
Explicação
Os objetivos de conhecimento da aula são construir fatos básicos de adição e subtração até 10 e utilizar fatos básicos de multiplicação até 10. portanto, a subtração até 20 não é um objetivo de aprendizado desta aula específica.
Análise das alternativas
As demais alternativas são fatos básicos que serão trabalhados na aula:
- (a): adição até 10
- (c): multiplicação até 10
- (d): adição e subtração até 100 (embora não seja um fato básico, será trabalhado na atividade do tabuleiro numérico)
- (e): subtração até 10
Conclusão
Os fatos básicos são essenciais para a fluência em matemática. consolidá-los desde cedo ajuda os alunos a desenvolverem confiança e agilidade no cálculo mental.