Qual das seguintes atividades não é apropriada para ensinar fatos básicos de multiplicação?
(A) -
jogos matemáticos usando tabuleiro e dados
(B) -
desafios individuais com problemas de multiplicação
(C) -
atividade prática com régua numérica
(D) -
tarefa de casa com multiplicação de frações
(E) -
exercícios de memorização usando flashcards
Explicação
A multiplicação de frações é um conceito mais avançado que requer uma compreensão prévia dos fatos básicos da multiplicação. introduzir a multiplicação de frações antes de estabelecer uma base sólida com os fatos básicos pode ser confuso para os alunos.
Análise das alternativas
As demais alternativas são atividades adequadas para ensinar fatos básicos de multiplicação:
- (a): jogos matemáticos fornecem uma abordagem prática e envolvente para aprender fatos básicos.
- (b): desafios individuais permitem que os alunos pratiquem a resolução de problemas e testem sua compreensão.
- (c): a atividade com a régua numérica ajuda os alunos a visualizar e conectar fatos básicos à reta numérica.
- (e): exercícios de memorização usando flashcards podem ser uma ferramenta eficaz para reforçar a memorização de fatos básicos.
Conclusão
A construção de fatos básicos de multiplicação é essencial para o sucesso em matemática. usar uma variedade de métodos de ensino, como jogos, desafios e atividades práticas, pode ajudar os alunos a desenvolver a compreensão e a fluência nesses fatos.