Em qual das operações abaixo a reta numérica não pode ser usada para construir o fato básico?

(A) - 
 4 + 5
(B) - 
 9 - 3
(C) - 
 6 x 2
(D) - 
 22 + 15
(E) - 
 10 - 5

Explicação

A reta numérica é uma ferramenta útil para construir fatos básicos de adição e multiplicação, pois ela permite que os alunos visualizem e compreendam as relações entre os números. no entanto, no caso da subtração, a reta numérica não pode ser usada para construir o fato básico diretamente.

as outras alternativas podem ser construídas usando a reta numérica da seguinte forma:

  • (a) 4 + 5: começando no número 4, conte 5 unidades para a direita na reta numérica para encontrar o resultado, 9.
  • (c) 6 x 2: começando no número 6, conte 2 grupos de 6 unidades para a direita na reta numérica para encontrar o resultado, 12.
  • (d) 22 + 15: começando no número 22, conte 15 unidades para a direita na reta numérica para encontrar o resultado, 37.
  • (e) 10 - 5: como a reta numérica não pode ser usada para a subtração, é necessário usar uma estratégia diferente, como contar para trás. começando no número 10, conte 5 unidades para a esquerda na reta numérica para encontrar o resultado, 5.

Análise das alternativas

  • (a), (c), (d) e (e): todas podem ser construídas usando a reta numérica.
  • (b): a subtração não pode ser construída diretamente usando a reta numérica.

Conclusão

Embora a reta numérica seja uma ferramenta valiosa para construir fatos básicos de adição e multiplicação, ela não pode ser usada para construir fatos básicos de subtração. os alunos precisam aprender estratégias alternativas para resolver problemas de subtração.