Em qual das operações abaixo a reta numérica não pode ser usada para construir o fato básico?
(A) -
4 + 5
(B) -
9 - 3
(C) -
6 x 2
(D) -
22 + 15
(E) -
10 - 5
Explicação
A reta numérica é uma ferramenta útil para construir fatos básicos de adição e multiplicação, pois ela permite que os alunos visualizem e compreendam as relações entre os números. no entanto, no caso da subtração, a reta numérica não pode ser usada para construir o fato básico diretamente.
as outras alternativas podem ser construídas usando a reta numérica da seguinte forma:
- (a) 4 + 5: começando no número 4, conte 5 unidades para a direita na reta numérica para encontrar o resultado, 9.
- (c) 6 x 2: começando no número 6, conte 2 grupos de 6 unidades para a direita na reta numérica para encontrar o resultado, 12.
- (d) 22 + 15: começando no número 22, conte 15 unidades para a direita na reta numérica para encontrar o resultado, 37.
- (e) 10 - 5: como a reta numérica não pode ser usada para a subtração, é necessário usar uma estratégia diferente, como contar para trás. começando no número 10, conte 5 unidades para a esquerda na reta numérica para encontrar o resultado, 5.
Análise das alternativas
- (a), (c), (d) e (e): todas podem ser construídas usando a reta numérica.
- (b): a subtração não pode ser construída diretamente usando a reta numérica.
Conclusão
Embora a reta numérica seja uma ferramenta valiosa para construir fatos básicos de adição e multiplicação, ela não pode ser usada para construir fatos básicos de subtração. os alunos precisam aprender estratégias alternativas para resolver problemas de subtração.