Qual das seguintes atividades não envolve a comparação e ordenação de números?
(A) -
organizar uma coleção de livros em ordem alfabética.
(B) -
classificar alturas dos alunos em ordem crescente.
(C) -
encontrar o menor número em uma lista de números.
(D) -
contar o número de passos necessários para ir da escola para casa.
(E) -
determinar qual time fez mais gols em um campeonato.
Explicação
As outras alternativas envolvem atividades que exigem a comparação e ordenação de números:
- (b): classificar alturas dos alunos em ordem crescente requer comparar e ordenar os valores numéricos das alturas.
- (c): encontrar o menor número em uma lista de números envolve comparar os valores numéricos dos números para identificar o menor.
- (d): contar o número de passos necessários para ir da escola para casa não envolve comparação e ordenação de números, mas sim a contagem de unidades discretas.
- (e): determinar qual time fez mais gols em um campeonato envolve comparar e ordenar os valores numéricos dos gols marcados pelos times.
Análise das alternativas
- (a): não envolve comparação e ordenação de números, mas sim organização alfabética.
- (b): envolve comparação e ordenação de números (alturas).
- (c): envolve comparação e ordenação de números (valores numéricos).
- (d): não envolve comparação e ordenação de números, mas sim contagem.
- (e): envolve comparação e ordenação de números (gols marcados).
Conclusão
A comparação e ordenação de números é uma habilidade matemática fundamental que envolve a análise e o arranjo de valores numéricos em uma ordem específica. a atividade de organizar uma coleção de livros em ordem alfabética não se enquadra nessa definição.