Comparando e Ordenando Números de Quatro Ordens
Título da Aula: Comparando e Ordenando Números de Quatro Ordens
Ano: 3º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Aprendizagem:
- Comparar e ordenar números naturais de quatro ordens (até 9.999) usando estratégias diversas.
- Representar números em reta numérica em escalas de múltiplos de 10 e 100.
- Estabelecer a relação entre a representação dos números com algarismos e palavras.
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou flip chart
- Marcadores ou canetas
- Folhas de papel
- Régua ou fita métrica
- Fichas numéricas (com números de quatro ordens)
- Cartões com números escritos por extenso
- Material dourado (opcional)
Procedimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma atividade de aquecimento oral. Peça aos alunos que digam, em ordem crescente, os números de 1 a 10. Em seguida, peça que digam os números de 10 a 20, e assim por diante, até chegarem a 100.
- Em seguida, pergunte aos alunos: "O que acontece quando adicionamos 1 a um número?" (Ele aumenta em 1.) "E quando subtraímos 1 de um número?" (Ele diminui em 1.)
- Comparação de Números (15 minutos):
- Distribua as fichas numéricas entre os alunos.
- Peça aos alunos que comparem os números em suas fichas com o número que você disser. Por exemplo, você pode dizer: "Compare o seu número com o número 3.500."
- Os alunos devem levantar a mão se o seu número for maior que 3.500 e abaixar a mão se o seu número for menor que 3.500.
- Repita essa atividade com diferentes números, aumentando gradualmente a dificuldade.
- Ordenação de Números (15 minutos):
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