Qual o principal objetivo da etapa "Prática de Leitura Expressiva" nesta aula de Língua Portuguesa?
(A) -
Demonstrar aos alunos a importância da fluência e da expressividade na leitura.
(B) -
Despertar nas crianças o interesse pela leitura de textos literários.
(C) -
Incentivar os alunos a criarem seus próprios textos literários.
(D) -
Desenvolver as habilidades de interpretação e análise de textos literários.
(E) -
Proporcionar aos alunos a oportunidade de praticar a leitura expressiva e a recitação oral.
Dica
- Escolha textos literários adequados ao nível de compreensão e interesse dos alunos.
- Incentive os alunos a ler os textos em voz alta, prestando atenção à fluência, ao ritmo e à entonação adequados.
- Proporcione um ambiente tranquilo e livre de distrações para a prática da leitura expressiva.
- Ofereça feedback construtivo aos alunos, destacando seus pontos fortes e áreas de melhoria.
Explicação
Esta etapa da aula é dedicada à prática efetiva da leitura expressiva e da recitação oral, permitindo que os alunos apliquem os conhecimentos adquiridos na etapa anterior sobre os efeitos de sentido produzidos pela fluência, ritmo e entonação adequados.
Análise das alternativas
As demais alternativas não correspondem ao objetivo principal desta etapa da aula:
- (A): Esta alternativa se refere a um objetivo geral da aula, e não especificamente desta etapa.
- (B): Esta alternativa não é o foco desta etapa, que se concentra na prática da leitura expressiva e da recitação oral.
- (C): Esta alternativa não está relacionada ao objetivo desta etapa, que é a prática da leitura expressiva e da recitação oral.
- (D): Esta alternativa não é o foco desta etapa, que se concentra na prática da leitura expressiva e da recitação oral.
Conclusão
A prática da leitura expressiva e da recitação oral é fundamental para o desenvolvimento da fluência e da expressividade na leitura, além de contribuir para a compreensão e a apreciação de textos literários.