Qual dos seguintes elementos textuais NÃO é utilizado para criar efeitos de sentido na leitura expressiva?

A gramática é um conjunto de regras que regem a construção das frases em uma língua. Ela não é um elemento expressivo e não é utilizada para criar efeitos de sentido na leitura.

Os elementos textuais que são utilizados para criar efeitos de sentido na leitura expressiva são:

• (A) Ritmo: a velocidade e a regularidade com que as palavras são pronunciadas.
• (B) Fluência: a capacidade de ler as palavras de forma suave e contínua, sem hesitação.
• (C) Entonação: a variação do tom de voz para dar ênfase a determinadas palavras ou frases.
• (E) Expressão emocional: o uso da voz para transmitir emoções e sentimentos.

• (A): O ritmo é um elemento textual utilizado para criar efeitos de sentido na leitura expressiva.
• (B): A fluência é um elemento textual utilizado para criar efeitos de sentido na leitura expressiva.
• (C): A entonação é um elemento textual utilizado para criar efeitos de sentido na leitura expressiva.
• (D): A gramática não é um elemento textual utilizado para criar efeitos de sentido na leitura expressiva.
• (E): A expressão emocional é um elemento textual utilizado para criar efeitos de sentido na leitura expressiva.

A leitura expressiva é uma habilidade importante que pode ajudar os alunos a compreenderem melhor os textos e a expressarem-se oralmente com confiança e clareza. O uso de elementos textuais como ritmo, fluência, entonação e expressão emocional pode ajudar os alunos a criar efeitos de sentido e a transmitir suas emoções e ideias aos ouvintes.