Qual dos efeitos de sentido abaixo não é criado por recursos sonoros como rimas, aliterações ou repetições?

• leia o texto em voz alta para identificar palavras ou frases importantes que podem ser enfatizadas.
• experimente diferentes ritmos e melodias para criar um fluxo envolvente.
• use pausas e mudanças de tom para gerar suspense ou emoção.
• releia o texto várias vezes para garantir que você compreenda completamente os efeitos de sentido que está criando.

Recursos sonoros como rimas, aliterações e repetições podem criar efeitos de sentido que afetam o som e o fluxo do texto. eles podem enfatizar palavras ou frases importantes, criar um ritmo ou melodia, gerar suspense ou emoção e conectar ideias ou criar contrastes.

por outro lado, o desenvolvimento de personagens envolve a construção de personalidades e histórias de fundo complexas para os personagens de um texto. isso é tipicamente alcançado por meio de técnicas como descrição, diálogo e ação, não por meio de recursos sonoros.

• (a): enfatizar palavras ou frases importantes é um efeito de sentido criado por recursos sonoros.
• (b): criar um ritmo ou melodia é um efeito de sentido criado por recursos sonoros.
• (c): gerar suspense ou emoção é um efeito de sentido criado por recursos sonoros.
• (d): desenvolver personagens não é um efeito de sentido criado por recursos sonoros.
• (e): conectar ideias ou criar contrastes é um efeito de sentido criado por recursos sonoros.

Entender os diferentes efeitos de sentido criados por recursos sonoros é essencial para a leitura e compreensão expressivas. esses efeitos podem enriquecer a experiência de leitura e ajudar os alunos a se envolverem mais profundamente com o texto.