Qual das seguintes técnicas de leitura expressiva não é abordada na aula descrita no plano de aula?
(A) -
fluência
(B) -
ritmo
(C) -
entonação
(D) -
expressão facial
(E) -
gestos corporais
Explicação
Embora a aula aborde as técnicas de leitura expressiva de fluência, ritmo e entonação, ela não menciona explicitamente a expressão facial como uma técnica. gestos corporais são abordados como um recurso que pode ser incorporado às performances orais, mas não são considerados uma técnica de leitura expressiva em si.
Análise das alternativas
- (a): fluência é abordada como uma técnica de leitura expressiva no plano de aula.
- (b): ritmo é abordada como uma técnica de leitura expressiva no plano de aula.
- (c): entonação é abordada como uma técnica de leitura expressiva no plano de aula.
- (d): expressão facial não é abordada como uma técnica de leitura expressiva no plano de aula.
- (e): gestos corporais são abordados como um recurso que pode ser incorporado às performances orais, mas não são considerados uma técnica de leitura expressiva em si.
Conclusão
Além das técnicas de leitura expressiva abordadas no plano de aula (fluência, ritmo e entonação), a expressão facial e os gestos corporais podem desempenhar um papel importante nas performances orais como recursos expressivos. incentivar os alunos a explorar essas técnicas pode aprimorar ainda mais suas habilidades de leitura performática.