Qual das opções abaixo é um efeito de sentido produzido pela fluência, ritmo e entonação adequados na leitura e recitação de textos literários?

• pratique a leitura em voz alta regularmente.
• preste atenção ao ritmo natural da língua e do texto.
• use pausas e enfatize palavras ou frases específicas para criar efeitos de sentido.
• grave-se lendo ou recitando e ouça para identificar áreas de melhoria.

A opção (b), "suspense", é o único efeito de sentido listado que pode ser produzido especificamente pela fluência, ritmo e entonação adequados na leitura e recitação de textos literários.

As demais opções não são produzidas diretamente pela fluência, ritmo e entonação, mas sim por outros elementos textuais ou contextuais:

• (a): claridade é um efeito de sentido relacionado à compreensão do texto, que pode ser afetada pela fluência, mas não é produzida diretamente por ela.
• (c): surpresa é um efeito de sentido relacionado a um evento ou informação inesperada no texto, que não está necessariamente ligada à fluência, ritmo ou entonação.
• (d): ironia é um efeito de sentido relacionado a uma diferença entre o que é dito e o que é realmente pretendido, que é produzida pelo significado das palavras e não pela fluência ou entonação.
• (e): humor é um efeito de sentido relacionado a uma situação ou linguagem engraçada, que é produzida pelo conteúdo do texto e não pela fluência ou entonação.

A fluência, o ritmo e a entonação são elementos essenciais para a leitura e recitação expressivas, pois permitem que o leitor transmita efetivamente as emoções, mensagens e efeitos de sentido do texto.