Em um poema, qual dos recursos linguísticos abaixo contribui mais para produzir o efeito de sentido de musicalidade?

• Experimente diferentes ritmos e métricas em seus poemas.
• Utilize rimas de forma criativa e não muito previsível.
• Incorpore onomatopeias para criar efeitos sonoros interessantes.
• Escolha palavras que tenham sonoridade agradável e que combinem bem entre si.

O ritmo e a métrica são elementos fundamentais da musicalidade em um poema. O ritmo é a organização dos sons fortes e fracos no verso, enquanto a métrica é o número de sílabas em cada verso. A combinação desses elementos cria um padrão sonoro agradável ao ouvido e que contribui para a expressividade do poema.

• (A) Figuras de linguagem, como metáforas e comparações, contribuem para a criação de imagens e significados, mas não diretamente para a musicalidade.
• (B) Ritmo e métrica são os elementos que mais diretamente contribuem para a musicalidade em um poema.
• (C) Rimas também contribuem para a musicalidade, mas não tanto quanto o ritmo e a métrica.
• (D) Onomatopeia é um recurso que imita sons, o que pode contribuir para a musicalidade, mas não é tão comum em poemas.
• (E) Vocabulário rebuscado não contribui para a musicalidade, mas sim para a complexidade e sofisticação do texto.

O ritmo e a métrica são os recursos linguísticos que mais contribuem para produzir o efeito de sentido de musicalidade em um poema. Eles criam um padrão sonoro agradável ao ouvido e que intensifica a expressividade do texto.