Em qual dos textos abaixo os recursos linguísticos são utilizados para criar um efeito de humor?
(A) -
"O gato preto espreitava a presa, seus olhos verdes brilhando na escuridão."
(B) -
"A menina correu pelo campo, seus cabelos esvoaçando ao vento."
(C) -
"O professor explicou a matéria com clareza, recorrendo a exemplos práticos."
(D) -
"O cachorro latiu freneticamente, alertando sobre a presença de um estranho."
(E) -
"A piada do comediante fez o público gargalhar sem parar."
Dica
- Use jogos de palavras, trocadilhos e outros recursos criativos para criar surpresas e risos.
- Utilize a ironia e o sarcasmo para criar humor inteligente e ácido.
- Crie personagens e situações exageradas e absurdas para gerar humor físico e cômico.
- Observe o cotidiano e as situações comuns para encontrar oportunidades de criar humor a partir delas.
Explicação
O texto (E) apresenta uma piada que utiliza recursos como o jogo de palavras, a ironia e a surpresa para fazer o público rir. Esses recursos linguísticos são usados para criar um efeito cômico e gerar humor.
Análise das alternativas
As demais alternativas não apresentam recursos linguísticos utilizados especificamente para criar um efeito de humor:
- (A): O texto (A) descreve uma cena tensa e sombria, sem intenção de gerar humor.
- (B): O texto (B) descreve uma cena poética e bucólica, sem intenção de gerar humor.
- (C): O texto (C) descreve uma cena didática e informativa, sem intenção de gerar humor.
- (D): O texto (D) descreve uma cena de alerta e vigilância, sem intenção de gerar humor.
Conclusão
Os recursos linguísticos podem ser utilizados de diversas maneiras para criar diferentes efeitos de sentido, incluindo o humor. A piada do texto (E) é um exemplo claro de como os recursos linguísticos podem ser usados para gerar humor e fazer o público rir.